مدير الموقع

د. مصطفى جودت مصطفى صالح

د. مصطفى جودت مصطفى صالح

الاسم: مصطفى جودت مصطفى صالح.

الديانة: مسلم            الحالة الاجتماعية: متزوج ويعول.

تاريخ الميلاد: 1-11-** 19.

الوظيفة الحالية: مدير إدارة تطوير المحتوى التعليمي الرقمي – عمادة التعاملات الإلكترونية والاتصالات – جامعة الملك سعود.
عضو هيئة تدريس بقسم تكنولوجيا التعليم – كلية التربية – جامعة حلوان

الدرجة العلمية : أستاذ مشارك تكنولوجيا التعليم

البريد الإلكتروني:   ————-

 

 

32 تعليقات

  1. مجهود راقي من استاذ عظيم جزيت عنا الجنة استاذنا الدكتور مصطفى جودت

  2. السيد الدكتور الفاضل رجاء مراسلتى على ايميلى برسالة من حضرتك حتى يتسنى لى التواصل مع حضرتك و الاستفادو من خبراتك و توجيهاتك فى رسالتى

  3. بارك الله فيك دكتور موقع مفيد جداً

    جعله الله في ميزان أعمالك الصالحة

  4. السلام عليكم،

    أود التواصل معك يا دكتور بهدف نشر مؤتمر في التعليم الالكتروني عبر موقعك.

    شكرا لتعاونك،

    فيَ خليفة

  5. السلام عليكم ورحمة الله

    آمل منكم حذف الموضوع التالي المعايير المهنية للمعلمين وذلك لانها غير معتمده حاليا وغير قابله للنشر في المرحله الحاليه

    رابط الموضوع هنا ( archives/15005/)
    آمل منكم مساعدتنا في ذلك
    شاكره تعاونكم

    بثينة المسعد
    مطور ويب وبرمجيات
    هيئة تقويم التعليم
    0533121166

  6. نرجو نشر ابحاث ورسائل عن التعليم التكيقى

  7. السلام عليكم دكتور .. أنا طالب دكتوراه وأريد إستشارتك فى بعض المواضيع الخاصة برسالتى والاستفاده من خبرتك فأستمحيك فى رسالة عبر البريد الالكترونى

  8. السلام عليكم ورحمة الله
    بارك الله فيك يادكتور مصطفى ونفع بك
    هل يمكن أن نتواصل بإرسال مقالات لنشرها على مقع مجلة رولد الأعمال السعودية..
    مقالات في مجال التعليم بصفة عامة،و غيرها إن اردت

  9. السلام عليكم دكتور

    هل بالامكان التواصل معك عن طريق الايميل

  10. محمود عبدالله عبدالغني

    جزاكم الله خيراً أستاذي ومعلمي سعادة الأستاذ الدكتور/ مصطفى جودت، ونفع بكم وجعله في ميزان حسناتكم، اللهم آمين.

  11. بارك الله بك مواضيع مهمة ومفيدة في التعليم الإلكتروني وفاعلية التقييم والتفاعل العلمي

  12. انا من طلاب حضرتك دفعة 2008 كلية تربية نوعية جامعة الزقازيق حابة اشكر حضرتك جداااااااا حضرتك مثال للدكتور المحترم الخلوق مع طلابه وكنت بجيب في مادة حضرتك دايما جيد جدا

  13. عباس عايش محيسن

    لسلام عليكم دكتور اتمنى ان تكون بخير وكل عام وانت
    دكتورنا الفاضل انا طالب دكتوراه وعندي عنوان اطروحتي في تصميم مقرر الكتروني وفق نظرية ماير المعرفية للوسائط المتعددة واتنمى ان اجد لديك موضوعات تعزز الجانب النظري في الاطروحة (تاريخ النظرية -اهميتها -تطبيقاتها التربوية -افتراضتها

    • أنصح بمؤلفات ريتشار ماير نفسه خصوصا :
      Multimedia Learning
      The Cambridge Handbook of Multimedia Learning
      e-Learning and the Science of Instruction: Proven Guidelines for Consumers and Designers of Multimedia Learning

  14. السلام عليكم ورحمة الله و بركاته. بارك الله في جهودك . عندي سؤالين : الاول يتعلق بالمصدر ؟ احناج ان اعرف عن مصدر هاتين الجملتين “بشكل عام تقدم تكنولوجيا التعليم للمصمم التعليمي المنتجات التي يمكنها تحقيق أهداف التعلم ، فضلا عن الطرق المثلى …… (الى كلمة) ترتبط بالمعلم وتقبله لاستخدام هذه التكنولوجيا.”

    السؤال الثاني ، ماهو الرابط المشترك بين التصميم التعليمي و دمج التكنولوجيا في التعليم وبين نموذج TAPCK .

    • المصدر لخلاصة المقال هو المقال نفسه ، فهذا توضيح من كتابتي لما تقدم في المقال .

      التصميم التعليمي يخطط لدمج التكنولوجيا في التعليم بالشكل الذي يحقق أهداف التعلم، فهو يهدف في مجمله إلى تحقيق أهداف التعلم بكفاءة أي بأعلى فاعلية وأقل تكلفة ومجهود ، وذلك عندما ينظر له كتصميم موقف تعليمي ( النظرة التطبيقية لعلم التصميم التعليمي)

      • بارك الله في جهودك د مصطفى و جزاك الله كل خير . بناء على كلامك ” التصميم التعليمي يخطط لدمج التكنولوجيا” انا لو عايز اكتب هذا الجمله فؤ ورقه بحيث ، ماهو المصدر اللي من المفترض اكتبه ؟ ما ينفعش اكتب المصدر هو ” موقع د مصطفى بوابه تكنولوجيا التعليم “.

        النقطة الثانيه

        نموذج TPCk و نماذج التصميم التعليمي و دمج التكنولوجيا في التعليم ( يتقاطعون في ماذا) ؟

        • لو ما بنفعش تستشهد بمدونات أكاديمية ماكانوش حطوها ضمن قواعد الاستشهاد المرجعي ، المدونة عمل أكاديمي يعكس توجه كاتبه في الأساس وليس نقل لمراجع ، وعلى العموم يمكن استخلاص نفس المعنى من كتابات رواد التصميم التعليمي وهم كثر ( أقصد الأجانب ) .
          تحياتي

  15. السلام عليكم ورحمة الله و بركاته. بالنسبه لنموذج TPACk ، هل تقوم بنطبيقه في المقررات اللتي تقوم بتدريسها في الكليه ؟ وهل لديك مثل ما يسمى في المدارس دفتر تحصير الدروس مكتوب فيه خطة لدرس ما ؤتضمن تطبيق TPACK و كيف تقوم بذلك؟

    • في الجامعة لا نستخدم دفاتر التحضير ، كما أني في عملي الحالي مدير لتطوير المحتوى الرقمي بالجامعة وعملي لا يشمل التدريس المباشر
      تحياتي

  16. قد استخدمت مقالًا لحضرتكم هنا كمرجع في حل واجب في الجامعة، فكنت آخذ منه نصًا وربما أدخل عليه تغيير بسيط أو لا أغير أصلًا، وسأكتب عنوان المقال والموقع والكاتب في قائمة المراجع، علمًا بأن قائمة المراجع بما أنه واجب يعني قائمة بسيطة لا أعتمد فيها الترقيم ونحوه في صلب المقال ثم أشير لكل مرجع في قائمة المراجع بحسب الترقيم، وإنما أكتب النص دامجة بين أكثر من مقال ثم أكتب قائمة ما رجعت إليه، هل لا بأس بهذا؟

  17. السلام عليكم ورحمة ، بارك الله في جهودكم د مصطفى ، عندي سوْال بخصوص الكفايات التعليمية لمهارات التصميم التعليمي في جامعه الملك سعود قسم تقنيات التعليم ، هل يوجد كفايات معينة يتم الرجوع لها او يتم الاستعانة بكفايات التابعة لمنظمات اخرى مثل AECT ، ATD , ibstpi

    • وعليكم السلام ورحمة الله
      لم أطلع عليها إن كان صدر من قسم تقنيات التعليم مثل ذلك ، لكن بشكل عام الكفايات يتم تحديدها ضمن البرامج التعليمية فأقترح مراجعة توصيف برامج القسم ومخرجاتها ، لكن بشكل عام أفضل الاعتماد على الجهود العالمية مع عدم إغفال أي جهد محلي .
      وفقكم الله

أضف رد على د مصطفى جودت إلغاء الرد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.

error: Content is protected !!
التخطي إلى شريط الأدوات