بوابة تكنولوجيا التعليم أول بوابة عربية تهتم بتكنولوجيا التعليم والتعليم الإلكتروني منذ عام 2003
لعل أكبر مشكلة تواجه الباحثين والدارسين لمجال التعليم الإلكترني غياب الإحصاءات وتضاربها بل وصوريتها في كثير من الأحيان ، لذا ما أن يصل المرء إلى مصدر إحصاءات موثوق فيه حتى يعتبر نفسه كمن وجد كنزا . من هذا المنطلق يسر بوابة تكنولوجيا التعليم أن تقدم لكم أهم 10 أرقام إحصائية نشرت عن التعليم الإلكتروني في عام 2014
1. قدر الإنفاق على التعليم الإلكتروني والتعلم الذاتي في عام 2011 ك بـ $35.6 بليون / مليار دولار على مستوى العالم ، لكن مع عام 2014 أرتفع هذا الرقم إلى $56.2 بليون / مليار دولار ويتوقع أن يتضاعف هذا الرقم في عام 2015.
2. أشارت التقارير الصادرة عن الشركات وجهات التدريب أن التعليم الإلكتروني يعد ثاني أكثر الطرق ذات العائد التي تستخدم في التدريب ، وهذا ليس غريبا إذا ما علمنا أن التعليم الإلكتروني يوفر ما قيمته 50% من نفقات التدريب فضلا عن توفيره لنصف الوقت المخصص لهذا التدريب . رابط
3. أشارت الإحصاءات إلى أن 46% من طلاب الجامعات مسجلين في مقرر إلكتروني واحد على الأقل ، ورغم ذلك فإنه يتوقع أن تكوننصف الصفوف الجامعية مع عام 2019 مبنية على الإنترنت .رابط
4. التعليم الإلكتروني هو أيضا صديقة للبيئة. وقد وجدت دراسات حديثة أجرتها جامعة بريطانيا المفتوحة أن التعليم الإلكتروني يستهلك الطاقة بنسبة 90٪ أقل من الدورات التقليدية. يتم تقليل كمية انبعاثات CO2 (لكل طالب) أيضا بنسبة تصل إلى 85٪.
5. أكثر من 41.7٪ في المئة من شركات فورتشن 500 العالمية تستخدم الآن شكلا من أشكال التكنولوجيا التعليمية لإرشاد الموظفين خلال ساعات التعلم الرسمية، وهذا الرقم ويتوقع زيادة مطردة لهذا الرقم في السنوات المقبلة . رابط
6. انه أسواق التعليم الإلكتروني الأسرع نموا في العالم هي ماليزيا وفيتنام. في الواقع، في التقرير السنوي الخاص بمعدلات النمو خلال الخمس سنوات الأخيرة لسوق التعليم الإلكتروني الآسيويةبين أن معدل النمو في سوق التعليم الإلكتروني بلغ 17.3٪. وهذا هو أعلى معدل للنمو السنوي المركب من أي منطقة في العالم. وفيما يلي بعض المزيد من الإحصائيات التعليم الإلكتروني الرئيسية لأجزاء أخرى من العالم:
أ. معدل نمو التعليم الإلكتروني الذاتي Self-paced e-Learning في الشرق الأوسط هو 8.2٪، ومن المتوقع أن تصل إيراداته إلى 560.7 مليون دولار بحلول عام 2016 .
ب. معدل النمو للتعليم الإلكتروني الذاتي Self-paced e-Learning في السوق في أوروبا الغربية هو 5.8٪، وتشير التقديرات إلى أن إيراداتها ستكون 8.1 مليار دولار بحلول عام 2015.
ج.معدل النمو السنوي في أفريقيا للتعليم الإلكتروني الذاتي هو 15.4٪، ومن المتوقع أن تصل إلى 512.800000 $ قبل عام 2016 إيراداتها.
7. وفقا لتقرير صادر عن شركة آي بي إم IBM، أن الشركات التي تستخدم أدوات واستراتيجيات التعليم الإلكتروني لديها القدرة على زيادة الإنتاجية بنسبة تصل إلى 50٪. مقابل كل دولار 1 تنفقه الشركة، ويقدر أن يتمكنوا من الحصول على 30 $ كزيادة في الإنتاجية .
8.وفقا لدراسة حديثة أجراها معهد البحوث الأمريكية، التعليم الإلكتروني لديه القدرة على زيادة معدلات الاحتفاظ المعلومات بنسبة تصل إلى 60٪. وهذا يعني أنه ليس فقط هو أكثر فعالية من حيث التكلفة للتعليم الإلكتروني، ولكن أيضا كما انها أكثر فعالية (من حيث كم المعرفة المكتسبة حقا أثناء عملية التعلم). تتناول هذه المقالة كيفية يساعد التعليم الإلكتروني في تعزيز معدلات التحصيل عن طريق تخفيض الحمل المعرفي الزائد. رابط
9. تم تقدير أن نحو 25% من موظفي الشركات الذين لا تتوافر لهم فرص مناسبة للتعليم أوالتدريب سوف يتركون عملهم، من جانب آخر ، الشركات التي تقدم فرص للتعليم الإلكتروني والتدريب أثناء الخدمة تحقق نحو 26% زيادة في العائدات لكل موظف.
10. من النتائج التي توصلت إليها دراسة مسحية حديثة أن 72% من الشركات التي تناولتها ضمن عينة البحث قد استطاعت أن تجاري التحديث الجاري في مجالات الصناعة عبر اعتمادها على التعليم الإلكتروني ، مما ساعدهم على الحفاظ على مرتبة تنافسية مناسبة. وجد كذلك عبر دراسة أعدتها Bersin & Associates أن أداء الشركات التي أمتلك أفرادها ثقافة تعليمية قوية كان أفضل من تلك التي لم يمتلك منسوبيها تلك الثقافة. فعلى سبيل المثال، وجد أن 46% من هذه الشركات امتلكت القدرة على الريادة في مجالها ، كما لوحظ أن 34% منها زادت قدرته على تلبية احتياجات المستفيدين ، وأن 17% منها أصبحت صاحبة الحصة المتحكمة في السوق market share leader. رابط
للرجوع إلى النص الأصلي : المصدر
