التعليم الإلكتروني

شكل عام يمكن القول أنه تم وضع نظريات التعلم كأساس لفهم كيفية تعلم الناس وطريقة لشرح ووصف وتحليل كيفية حدوث التعلم، وحتى التنبؤ بحدوثه إذا توافرت عوامل محددة. من المهم للمصمم التعليمي بشكل عام خاصة من يقوم بتصمم المقررات الإلكترونية ومقررات التعليم عن بعد، فهم كيفية حدوث التعلم لأنهم يستهدفون في الأساس تعليم الطلاب وليس مجرد تطوير محتوى إلكتروني جذاب.

وتعتبر الـ QM نظام لمتابعة إنتاج المقرر يعتمد على تقدير أعضاء هيئة التدريس ومراجعة الزملاء للمقرر وذلك لإجازة مقررات التعليم الإلكتروني والتعليم المدمج ، اكتسبت المعايير اسمها من أسم المنظمة الراعية لها Quality Matters

أطلقت آفايا مبادرة #AvayaCares المبدئية للتعليم عن بعد، التي توفر برنامج تعاون Avaya Spaces مجانًا لجميع المؤسسات التعليمية ، بما في ذلك الكليات والجامعات

ترجمة لدراسة بعنوان: Integrating Learning Styles into adaptive e-learning system: Current developments, problems and opportunities من إعداد : Huong May Truong ترجمة : دلال عبد الرحمن عبد الكريم العوهليباحثة ماجستير ، كليات الشرق العربي ، الرياض بيانات النشر : Computers in Human Behavior, Volume 55, Part B, February 2016, Pages 1185-1193 الملخص تقدم هذه الورقة نظرة عامة ومحدثة حول مشروع ...

تتيح شركة ميكروسوفت أداة لعمل الاجتماعات المتزامنة تصلح كبديل للفصول الافتراضية في حالات التعليم عن بعد، حيث يتاح فيها تبادل الصوت والفيديو ومشاركة الشاشات والتواصل النصي ومشاركة الملفات ووظائف أخرى عديدة يحتاجها من يدير الفصل الافتراضي. فيما يلي الخطوات العامة لإنشاء جلسة تزامنية من حسابك الجامعي .

لمستخدمي نظام إدارة التعلم والراغبين في إنشاء فصل افتراضي لتقديم محاضراتهم عن بعد هذه هي الخطوات العامة لإنشاء فصل افتراضي :

مثل تكنولوجيا الواقع المعزز تكنولوجيا المستقبل القريب؛ حيث ستتغير حياتنا لتعتمد عليها بشكل كلى، مجرد تسليط كاميرا تليفونك المحمول لأحد المعالم السياحية يمكنك معرفة كافة المعلومات المتعلقة به من حيث تاريخه وعنوانه ومواعيد الزيارة وكيفية الوصول إليه وغيرها من معلومات تيسر لك الأمور فى أى مكان

كتابة محتوى مواقع التعليم والتعلم الإلكتروني وكذا المقالات والأبحاث العلمية بشكل عام تعد ميزة رئيسية ينبغي على مصممي ومطوري المحتوى التعليمي اكتسابها وإثقال ملكاتها، هذا الدليل يشرح لك أهم النصائح والحيل التي ينبغي عليك مراعاتها من أجل كتابة محتوى أفضل لمواقع التعليم والتعلم الإلكتروني بشكل خاص وبطريقة أكثر احترافية. بشكل أكثر تحديدًا: كيف يمكنك كتابة محتوى إلكتروني متميز كمتخصص في ...

للاستشهاد المرجعي:محمد فضل المولى عبد الله (إبريل 2017). المحاكاة عبر الإنترنت – Online Simulation، مقالة، متاحة في بوابة تكنولوجيا التعليم: https://drgawdat.edutech-portal.net/?p=15211 يتوقف نجاح برنامج المحاكاة وفاعليته على كونه نمطاً دقيقاً للعملية التعليمية وللمواقف الواقعية التي يحاكيها، كما أنها تساعد الطلاب على تحمل المسؤولية، فعلى سبيل المثال إذا أعطي الطالب درساً عملياً باستخدام مختبر الفيزياء؛ فإن الطالب يقوم من خلال الكمبيوتر ...

للاستشهاد المرجعي:محمد فضل المولى عبد الله (مارس 2017). بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد … المفهوم والخصائص، مقالة، متاحة في بوابة تكنولوجيا التعليم: https://drgawdat.edutech-portal.net/archives/15171 تحدثنا في مقال سابق عن توظيف بيئة الحياة الثانية باعتبارها أحد أشهر العوالم الافتراضية في التعليم والتعلم الإلكتروني وأهم المجالات التي يمكن توظيفها وتطبيقها ضمنها. اليوم نصل معًا إلى مفهوم جديد ظهر نتيجة دمج وتكامل كل من ...

تتعدد المصادر والموارد الخاصة بالتعلم عبر الإنترنت التي تحتاج إلى متابعتها هذا العام … عمليًا يمكنك أن تجد أي شيء تبحث عنه هذه الأيام باستخدام شبكة الإنترنت، إذ الامر أصبح أسهل مما كان في السابق، لكن هل يمكنك إيجاد أفضل وأنسب طريقة لاستخدام شبكة الإنترنت للوصول إلى ماتريد وسط هذا الكم الهائل من المصادر والموارد؟! حتى لاتنخدع بنتائج بحثك بعد ...

للاستشهاد المرجعي:محمد فضل المولى عبد الله (مارس 2017). استخدام بيئة الحياة الثانية Second Life في التعليم والتعلم الإلكتروني، مقالة، متاحة في بوابة تكنولوجيا التعليم: https://drgawdat.edutech-portal.net/archives/15121 نستكمل في هذا المقال الحديث عن العوالم الافتراضية بشئ من التخصيص، وتحديدًا عن بيئة  “الحياة الثانية Second Life” والتي تعد أبرز العوالم الافتراضية على شبكة الإنترنت. فهي عبارة عن نظام تخيلي لعالم افتراضي، تحتاج إلى ...