الوسائل والأجهزة التعليمية

حامل كاميرا تصوير فوتوغرافي مانع للاهتزاز

يعاني كثير من هواة التصوير الفوتوغرافي ومحترفيه على حد سواء من مشكلة اهتزاز الكاميرا أثناء التصوير من الحركة ، خاصة لو حاول استخدام كاميرته الرقمية لتصوير الفيديو ، وقد ظهرت على الساحة حامل الكاميرات WenPod MD2 بقدرات جديدة أذهلت عشاق ومحبي التصوير، حيث إن الحامل الجديد يوفر عناء المستخدمين في التقاط الصورة المتحركة دون أن تصاب اللقطات بالاهتزاز وتفسد اللحظات التي ...

أكمل القراءة »

بول أندرسون: الألعاب التعليمية تزيد شغف المعرفة

نقلا عن : دارين شبير ( البيان) في عصر التكنولوجيا الحديثة، وانتشار وسائل الترفيه المعتمِدة على أدوات التواصل، أصبحت الكتب التعليمية تعيش مأزقاً حقيقياً، بسبب الجدية التي تحيط بها، والنظريات الجامدة التي تعتري ثناياها، وتؤطر زواياها، حتى بات من الضروري، إيجاد وسائل وبدائل تجعل من العملية التعليمية أمراً ممتعاً، وخصوصاً في عصر، لم تعد تفارق فيه الهواتف الخلوية المملوءة عن ...

أكمل القراءة »

Vevo V1: أول نظارة واقع افتراضى فى مصر

Vevo V1: أول نظارة واقع افتراضى فى مصر

نقلا عن عالم التقنية : قامت شركة فيفو المتخصصة فى نظارات وتطبيقات الواقع الأفتراضى بالكشف عن نظارة Vevo V1، أول نظارة واقع افتراضي يتم إطلاقها في مصر. تُقدّم نظارة V1 منفذًا يُتيح استيعاب الهواتف بنظامي أندرويد و iOS بحجم يتراوح بين 4.5 و 5.7 إنش، وهي مزوّدة بزر للتحكم المغناطيسي يُسهل على المُستخدم التحكم والحركة داخل التطبيقات المُختلفة، وزر آخر أمامي ...

أكمل القراءة »

المتاحف الافتراضية في التعليم

كتبت عن المتاحف الافتراضية لأول مرة عام 2005 في كتاب منظومة التعليم الإلكتروني عبر الشبكات ، ومنذ ذلك الحين شهدت مواقع المتاحف الافتراضية عبر الإنترنت تظرات خاصة بدخول أدوات الجيل الثاني من الويب Web 2.0 والتي ساعدت على انتشار الخدمات المتحفية وانتشارها عبر وسائل التواصل الاجتماعي فأصبح لجميع المتاحف تقريبا مدوناتها ، وقنواتها على اليوتيوب وصفحاتها على الفيسبوك . وقد ...

أكمل القراءة »

المتاحف الافتراضية – هل تحل محل المتاحف الحقيقية؟

نقلا عن بوابة DW  الألمانية متاحف ألمانية تحولت إلى متاحف افتراضية تقدم عروضها على شبكة الانترنت. طريقة باتت تلقى إقبالا كبيرا لدى الزوار الافتراضيين خاصة في ظل تطور التكنولوجيا التفاعلية . فهل سيحل المتحف الافتراضي محل المتحف الحقيقي؟ فريق من الخبراء يعمل على تصميم متحف افتراضي انطلاقا من معروضات متحف حقيقي ­المتاحف الافتراضية على شبكة الإنترنت تجعلك تلقي نظرة مثلا ...

أكمل القراءة »

الإنفوجرافيك Infographic : بين إشكالية التعريف ومبادئ التصميم.

لا يوجد متخصص في تكنولوجيا التعليم لا يعرف ما هي اللوحات التعليمية ، ويعلم أنها جسم ثنائي الأبعاد صنع ليعلق يحمل رسالة في داخله ، وقد تطورت النظرة للوحات التعليمية منذ القرن الماضي مع دخول تكنولوجيا العروض الضوئية والعروض متعددة الوسائل فقل استخدام بعض أشكال اللوحات وتغير استخدام البعض الآخر إلى أن برز على الساحة اسلوبا جديدا لتمثيل البيانات بطريقة ...

أكمل القراءة »

الأسطح متعددة اللمس تفتح آفاقا جديدة للأجهزة التعليمية في الفصول الذكية

لقد كان لظهور تكنولوجيا الأسطح متعددة اللمس في هواتف Apple’s iPhone أكبر الأثر لتفعيل تطبيقات تعليمية جديدة أكثر تفاعلية وأكثر ألفة بالنسبة للمستخدم ، كما رسمت أبعادا جديدة لواجهات تفاعل الإنسان مع الكمبيوتر User Computer Interface. أن تطبيقات الأسطح التفاعلية متعددة اللمس في الأجهزة التي يتعامل معها الأنسان في حياته اليومية آخذة في التزايد. ولقد كان رد الفعل على هذا ...

أكمل القراءة »

تطبيقات الأقلام الرقمية في التعليم

أعتمدت في أساس هذا المقال على عمل قرأته منذ عدة سنوات لميشيل هالير Michael Haller وعدد من أوراق العمل له والتي تناولت مستقبليات تطوير الأقلام الرقمية والأدوات الملحقة بالحاسبات تماشيا مع اتجاهات التطوير في واجهات التفاعل مع الكمبيوتر، لكن ما دعاني للرجوع إلى تلك الأوراق والبحث عنها في غابة من الجلدات الرقمية على اقراصي الصلبة المستخدمة للنسخ الاحتياطي هو ظهور ...

أكمل القراءة »

هل أنتهى عصر السبورة الذكية لنبدأ عصر القلم الذكي ؟

حية ومتسارعة هي التكنولوجيا ! لا تتوقف ولا ترضى بالواقع ، دائما في تطور ونمو . منذ بضعة بعضة سنوات لم يكن يسمع أحد بالقاعات الذكية أو السبورة التفاعلية ، لكن هانحن نكاد نودع هذه التكنولوجيا في مقابل تكنولوجيا أخرى تفرض نفسها بقوة بما تملكه من ميزات تنافسية منها سهولة النقل والحمل والتداول ، وانخفاض السعر وتكلفة الصيانة والتشغيل. إنها ...

أكمل القراءة »

بعد الطباعة ثلاثية الإبعاد ، الآن الرسم ثلاثي الأبعاد

ما أعرضه الآن ليس تقنية جديدة ، لكنه ربما كان منتجا جديدا يضاف إلى السوق ، لم يصمم لأغراض تعليمية لكنه بلا شك يحمل كثير من الإمكانات التعليمية غير المكتشفة بعد. فهو في الأساس قلم يقوم على فكرة تسخين البلاستيك وتحويله من صلب إلى شبه سائل واستخدامه في الرسم ثلاثي الأبعاد . الاسم التجاري للمنتج هو 3Doodler ، وتوجد منتجات ...

أكمل القراءة »

القاعات الذكية في التعليم والتدريب الجامعي

القاعات الذكية في التدريب

ما هي القاعات الذكية؟ يمكن تعريف القاعات أو الفصول الذكية بأنها « بيئات تعليمية تفاعلية مدعومة بالتقنيات التعليمية المتطورة كالمنصة الإلكترونية E-Podium المتصلة بشبكة الإنترنت ونظام إدارة المحاضرة، وجهاز عرض البيانات Data Show والسبورة التفاعلية Interactive Board، وتهدف هذه البيئات إلى توفير تعليم متميز  من خلال تحسين  أداء أعضاء هيئة التدريب،  وتحفيز المتدربين على التعلم والتدرب ».   ب- مميزات ...

أكمل القراءة »

الخبرات التعليمية

  أن هناك نوعين من الخبرات: خبرات مباشرة هادفة خبرات غير مباشرة (بديلة) فالخبرات المباشرة هى الخبرات التى يتعلمها الفرد من المواقف الحقيقية، وهى أساس التعليم عن طريق العمل والإدراك الحسى المباشر للأشياء وذلك باستخدام الحواس الخمس مثل السمع والبصر والذوق واللمس والشم أو بعض هذه الحواس كالسمع والبصر، وهى لا تقتصر على ما يتعلمه التلميذ فى المدرسة فحسب، بل ...

أكمل القراءة »
error: Content is protected !!
التخطي إلى شريط الأدوات