البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم

يلعب المنهج الببليومتري دورًا جوهريًا في تحليل النشر العلمي في مجال تكنولوجيا التعليم وذلك من خلال توفير رؤى كمية حول اتجاهات النشر وتأثير المؤلفين والعلاقات البحثية. تستخدم هذه الطريقة أدوات إحصائية لفحص مجموعة المؤلفات في مجال موضوعي محدد، مما يتيح للباحثين تحديد المنشورات والمؤلفين والموضوعات الجديدة المهمة. يستعرض المقال الحالي التوجهات الموضوعية والمنهجية لبحوث تكنولوجيا التعليم خلال العامين الماضيين استنادا لعدد من الدراسات الببليومترية المنشورة ، كما يستعرض بدوره نماذج من تلك الدراسات.

قائمة بأهم الاختصارات الإنجليزية المستخدمة في بحوث تكنولوجيا التعليم وترجمتها إلى اللغة العربية ، موضوع متجدد

مستخلصات الرسائل والأبحاث العلمية الخاصة بكلية التربية جامعة الإمام محمد بن سعود ، المنشورة في العام الجامعي 1443 ه الموافق 2021 م

الدراسة نموذج للبحوث الببليومترية التي تناولت التحليل الببليومتري لمجال تحليلات التعلم كمجال بيني يضم التربية وعلوم الحاسب

ترجمة لدراسة بعنوان: Integrating Learning Styles into adaptive e-learning system: Current developments, problems and opportunities من إعداد : Huong May Truong ترجمة : دلال عبد الرحمن عبد الكريم العوهليباحثة ماجستير ، كليات الشرق العربي ، الرياض بيانات النشر : Computers in Human Behavior, Volume 55, Part B, February 2016, Pages 1185-1193 الملخص تقدم هذه الورقة نظرة عامة ومحدثة حول مشروع ...

دليل بالمصادر الإلكترونية المتاحة للباحثين عبر شبكة الإنترنت بما في ذلك الكتب والرسائل الأكاديمية وأدلة البحث

تم بكلية التربية النوعية جامعة المنيا ، قسم الإعلام التربوي مناقشة رسالة ماجستير بعنوان : الدلالات في الألعاب الإلكترونية عبرَ الوسائط الإعلامية الجديدة وتأثيراتها على المراهقين: دراسة في إطار نظرية المسئولية الاجتماعية  “Connotations in Electronic Games through the New Media and their Effects on adolescents’: A Study within the Framework of social responsibility theory”   مُقدمة من الباحثة : نسرين ...

تمت بكلية التربية النوعية قسم الإعلام التربوي بجامعة المنيا مناقشة رسالة الماجستير المقدمة من الباحثة : ندا عبد القادر على عبد الجواد ، بعنوان : تعرض تلاميذ المرحلة الإبتدائية للقنوات الفضائية العربية المتخصصة للطفل وعلاقته بمستوى الثقافة التكنولوجية لديهم   “The Exposure of the Primary School Pupils to the Arab satellite Channels Specialized for Children and its Relationship to the ...

نستعرض في هذا المقال أهم الجمعيات المهنية والمنظمات التربوية العاملة في مجال تكنولوجيا التعليم وروابط مواقعها الإلكترونية على شبكة الإنترنت، وتشمل القائمة مجموعة منتقاة من الهيئات والجمعيات الحكومية وغير الحكومية العالمية منها والعربية … نتعرف عليها من خلال الجدول التالي:       1. جمعية الاتصالات التربوية والتكنولوجيا (AECT) Association for Educational Communications and Technology (AECT) 2. المجلس الإفريقي للتعليم ...

تعرفنا فيما سبق على قائمة بأهم الدوريات والمجلات الواردة في تصنيف ISI للنشر العلمي في مجال العلوم الإنسانية، وشملت القائمة جزأين: (قائمة دوريات ISI للعلوم الإنسانية – الجزء الأول) (قائمة دوريات ISI للعلوم الإنسانية – الجزء الثاني) ، كذلك تعرفنا على ترتيب أعلى مجلات تكنولوجيا التعليم وفقًا لمعامل التأثير وكذا وفقًا لخدمة الباحث العلمي “scholar” التي تقدمها جوجل في مقال: ...

يسر بوابة تكنولوجيا التعليم أن تقدم للباحثين والمعلمين و أخصائيي مراكز مصادر التعلم ثلاث قواعد بيانات مفتوحة ضمن شبكة قواعد بيانات الإيبيسكو العالمية EBSCO ، والتي تتيح ملايين المصادر الأكاديمية والتقارير العلمية والرسمية والتي لا غنى لأي باحث عنها. أولا : قاعدة بيانات الرسائل ( المفتوحة ) على الإيبيسكو EBSCO Open Dissertations : تحتوي في الأساس على رسائل الدكتوراه التي ...

من منا لا يعرف قاعد بيانات ProQuest الشهيرة ، هي ثاني أكبر قاعدة بيانات للرسائل العلمية على مستوى العالم ، توفر قاعدة البيانات الآلاف من النصوص الكاملة للدوريات ، والرسائل العلمية ، وأوراق العمل ، والتقارير الحكومية ، والمجلات الهامة ، والبيانات القابلة للتحميل ، كما إن تغطيتها العالمية تعطي للباحثين صورة كاملة وواضحة للشركات والاتجاهات التجارية حول العالم. لدى ...