أرشيف شهر: مارس 2014

الجامعات الإماراتية تتبني التعليم من خلال الموبايل

التعليم الجوال بالجامعات الإماراتية

اجتمع عدد من الخبراء والمختصين في الموبايل و التعليم الرقمي في دبي خلال مهرجان HCT للتعليم من خلال الموبايل, حيث ناقشوا أفضل الطرق العالمية في التعليم من خلال الانترنت، و شارك في اللقاء المئات من خبراء التعليم و التقنية في الحدث الذي نظم قبل فترة وجيزة. و قدم في المهرجان سلسة من ورشات العمل و جلسات النقاش و التي عقدت ...

أكمل القراءة »

المناهج وتكنولوجيا التعليم

دراسات وبحوث في المناهج وتكنولوجيا التعليم المؤلف: أ. د. فارعة حسن محمد الناشر: عالم الكتب هذا الكتاب يشتمل على بعض البحوث في مجال المناهج وتكنولوجيا التعليم والتي سبق وأن نشرتها الباحثة في فترة سابقة ورأت أن يتم جمعها في كتاب معا . فيما يلي مقتطفات مما ورد بالمقدمة  

أكمل القراءة »

تكنولوجيا التعليم في عصر المعلومات

تكنولوجيا التعليم في عصر المعلومات والاتصال المؤلف: أ. د. كمال عبد الحميد زيتون الناشر: عالم الكتب رقم تسلسلي عالمي: 977-232-291-9 التفاصيل هذا الكتاب يجب على التساؤل الأهم الذي يطرأ في الذهن عند طرح مصطلح \”تكنولجيا التعليم\” وهو:هل يؤدي استخدام تكتولوجيا التعليم حقًا إلى مزيد من التعليم الفعال؟ أم أن المردود من ارتفاع تكلفة التعليم نتيجة استخدام هذه الأساليب المطورة لا ...

أكمل القراءة »

الفيسبوك تعلن عن مبادرة SocialEDU لفائدة التعليم الإجتماعي في رواندا

ركزت الأنظار مؤخرا على شبكة الفيسبوك وصفقة حصولها على الواتساب بمبلغ قياسي وصل إلى 17 مليار دولار، لكن شبكة الإعلام الاجتماعي العملاقة بدأت كذلك مبادرة أخرى ذات توجه خيري، إذ أعلن المؤسس و الرئيس التنفيذي مارك زوكربيرج في المؤتمر العالمي للجوال بإسبانيا الإثنين الماضي عن اتفاقية تعاون مع شركات كبرى في مجال التكنولوجيا والاتصالات لتوفير تعليم منخفض التكلفة وعالي الجودة ...

أكمل القراءة »

كيف ستغير التكنولوجيا حياتنا في الأعوام الخمسة القادمة؟

كيف ستغير التكنولوجيا حياتنا في الأعوام الخمسة القادمة؟ نقلا عن موقع : ميديل إيست أون لاين اي بي ام’ تتوقع زيادة ذكاء أجهزة الكمبيوتر ومعرفتها لطباع البشر واحتياجاتهم، ومساهمتها في توسع مداركهم ومساعدتهم بانتقاء الخيارات الصحيحة في الحياة. كشفت شركة “اي بي ام” النقاب عن قائمتها السنوية الثامنة المعروفة باسم “5 في 5” وهي قائمة تضم الابتكارات التي من شأنها ...

أكمل القراءة »

القاعات الذكية في التعليم والتدريب الجامعي

القاعات الذكية في التدريب

ما هي القاعات الذكية؟ يمكن تعريف القاعات أو الفصول الذكية بأنها « بيئات تعليمية تفاعلية مدعومة بالتقنيات التعليمية المتطورة كالمنصة الإلكترونية E-Podium المتصلة بشبكة الإنترنت ونظام إدارة المحاضرة، وجهاز عرض البيانات Data Show والسبورة التفاعلية Interactive Board، وتهدف هذه البيئات إلى توفير تعليم متميز  من خلال تحسين  أداء أعضاء هيئة التدريب،  وتحفيز المتدربين على التعلم والتدرب ».   ب- مميزات ...

أكمل القراءة »

عرض كتاب: تكنولوجيا التعليم المعاصر وتطوير المنهاج

تكنولوجيا التعليم المعاصر وتطوير المنهاج

صدر حديثا كتاب للدكتور عاطف الشرمان من كلية العلوم التربوية في جامعة الشرق الاوسط، بعنوان(تكنولوجيا التعليم المعاصرة وتطوير المنهاج). ويتناول الكتاب موضوعات معاصرة في تكنولوجيا التعليم واستخداماتها وتوظيفها في العملية التعليمية، بما من شأنها أن يساهم في تحسين نوعية العملية التعليمية. كما يركز الكتاب على ضرورة الربط المحكم بين أي تكنولوجيا مستخدمة وأهداف المنهاج. ويناقش الكتاب موضوع تكنولوجيا التعليم من ...

أكمل القراءة »

عرض كتاب: التعليم المرن في عالم رقمي

يتناول الكتاب موضوع التعليم والتعلم والتدريس، والدور الذى يمكن أن تلعبه التكنولوجيا فى تحسين هذه العمليات الثلاث بالنسبة للمعلم والمتعلم، والمؤسسات التعليمية على حد سواء. والمعلومات التي يضمها الكتاب تتخطى مجرد استعراض تكنولوجيا التعليم والتعلم، إذ أن “بيتى كوليز وجيف مونن” يقدمان لنا فى هذا الكتاب مجموعة من الإرشادات والتوجيهات العملية التجريبية المستقاة من خبراتهما الشخصية باستخدام تطبيقات التكنولوجيا فى ...

أكمل القراءة »

أخصائي المكتبات في بيئة الويب2،0

  يعرف مانسيز مصطلح مكتبات 2.0 بأنها “تطبيق تكنولوجيا تفاعلية وتعاونية وتكنولوجيا الوسائط المتعددة المعتمدة على الإنترنت كبيئة عمل في خدمات المكتبات القائمة على الإنترنت” وقد استخدم مصطلح مكتبات 2.0 أول مرة في المدونة الخاصة بمايكل كيس والتي ناقش فيها دور ويب 2 وتأثيراته على خدمات المكتبة، وإتاحته لخدمات متطورة عن طريق المكتبات، فلم تعد المكتبة مرسل في جميع الحالات ...

أكمل القراءة »

الجيل الثاني من المكتبات Library 2.0

الجيل الثاني من المكتبات

إعداد : فهد بن عبدالله الضويحي   تمهيد :     كان أول ظهور لمصطلح (مكتبات 2.0 Library 2.0) أو الجيل الثاني للمكتبات عبر مدونة (Library Crunch)، وذلك عندما اقترحه Michael Casey ، وكان ذلك نتيجة مباشرة لبزوغ وتطور الجيل الثاني من الويب (Web 2.0)، والأعمال (Business 2.0)، حيث أشار صاحب المدونة  Michael Casey أن مجتمع المكتبات وخاصة المكتبات العامة في ...

أكمل القراءة »

حل المشكلات بطريقة إبداعية

حل المشكلات الإبداعي هو عملية ذهنية لخلق حل للمشكلة. وهو شكل خاص من حل المشاكل التي ينشئ بها الحل بطريقة استقلالية أكثر من أن يُتعّلم بمساعدة. حل المشكلات الإبداعي يتضمن دائماً على الإبداع. ومع ذلك، الإبداعية غالباً لا تتضمن على حل المشكلات الإبداعي، خصوصاً في مجالات مثل الموسيقى والشعر والفن. الإبداعية تتطلب الحداثة أو الجدة كسمة لما تم إنشاءه، ولكن ...

أكمل القراءة »

الذكاءات المتعددة

الذكاءات المتعددة

الذكاءات المتعددة نظرية الذكاءات المتعدده من أكثر النظريات انتشارا ,حتى انه يوجد مدارس تسمى مدارس الذكاءات المتعدده في الولايات المتحده MI Schools. نظرية الذكاء المتعدد أو بالإنجليزية “Multiple Intelligence” تعتبر نظرية هوارد غاردنر من النظريات المفيدة في معرفة أساليب التعلم وأساليب التدريس فأنها تكتشف مواطن القوة والضعف عند المتعلم. ويرى جاردنر أن الذكاء عبارة عن تسع قدرات تمثل الذكاء العام ...

أكمل القراءة »
error: Content is protected !!
التخطي إلى شريط الأدوات