أرشيف الوسم : البحث العلمي

يلعب المنهج الببليومتري دورًا جوهريًا في تحليل النشر العلمي في مجال تكنولوجيا التعليم وذلك من خلال توفير رؤى كمية حول اتجاهات النشر وتأثير المؤلفين والعلاقات البحثية. تستخدم هذه الطريقة أدوات إحصائية لفحص مجموعة المؤلفات في مجال موضوعي محدد، مما يتيح للباحثين تحديد المنشورات والمؤلفين والموضوعات الجديدة المهمة. يستعرض المقال الحالي التوجهات الموضوعية والمنهجية لبحوث تكنولوجيا التعليم خلال العامين الماضيين استنادا لعدد من الدراسات الببليومترية المنشورة ، كما يستعرض بدوره نماذج من تلك الدراسات.

نستعرض في هذا المقال أهم الجمعيات المهنية والمنظمات التربوية العاملة في مجال تكنولوجيا التعليم وروابط مواقعها الإلكترونية على شبكة الإنترنت، وتشمل القائمة مجموعة منتقاة من الهيئات والجمعيات الحكومية وغير الحكومية العالمية منها والعربية … نتعرف عليها من خلال الجدول التالي:       1. جمعية الاتصالات التربوية والتكنولوجيا (AECT) Association for Educational Communications and Technology (AECT) 2. المجلس الإفريقي للتعليم ...

تعرفنا فيما سبق على قائمة بأهم الدوريات والمجلات الواردة في تصنيف ISI للنشر العلمي في مجال العلوم الإنسانية، وشملت القائمة جزأين: (قائمة دوريات ISI للعلوم الإنسانية – الجزء الأول) (قائمة دوريات ISI للعلوم الإنسانية – الجزء الثاني) ، كذلك تعرفنا على ترتيب أعلى مجلات تكنولوجيا التعليم وفقًا لمعامل التأثير وكذا وفقًا لخدمة الباحث العلمي “scholar” التي تقدمها جوجل في مقال: ...

كتابة محتوى مواقع التعليم والتعلم الإلكتروني وكذا المقالات والأبحاث العلمية بشكل عام تعد ميزة رئيسية ينبغي على مصممي ومطوري المحتوى التعليمي اكتسابها وإثقال ملكاتها، هذا الدليل يشرح لك أهم النصائح والحيل التي ينبغي عليك مراعاتها من أجل كتابة محتوى أفضل لمواقع التعليم والتعلم الإلكتروني بشكل خاص وبطريقة أكثر احترافية. بشكل أكثر تحديدًا: كيف يمكنك كتابة محتوى إلكتروني متميز كمتخصص في ...

أطلقت عمادة البحث العلمي بجامعة الملك سعود برنامج النشر العلمي المتميز في مجلات النخبة (تميز، والذي يستهدف أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا (ماجستير ودكتوراه ) والباحثين المتميزين بالجامعة ضمن شروط ومتطلبات خاصة للتقديم . وذكرت العمادة أنّ التقديم يُتاح حتى يوم الثلاثاء الموافق 30 ذو الحجة 1436هـ بحيث ترسل الطلبات على البريد الإلكتروني المخصص لذلك : nsrg@ksu.edu.sa . وقد ...

منقول بتصرف عن : الجزيرة.نت إلى حدود بداية الألفية الجديدة، لم تكن لأي جهة مختصة في النشر العلمي القدرة على ادعاء تحكمها في مجال حيوي مثل مجال المعلومة العلمية. الفارق الوحيد الذي ميز المتنافسين في هذا الميدان هو مدى قدرة كل واحد منهم على إيجاد أكبر عدد من الزبائن لمنشوراته، والاستفادة بالتالي مما يتوفر له من أرباح عبر ما يصطلح ...