تم بحمد الله مناقشة رسالة ماجستير في تكنولوجيا التعليم ، بكلية البنات للآداب والعلوم والتربية ، قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات ، في التاسع من أغسطس 2015 ، بعنوان : اختلاف أنماط التفاعل في استراتيجية البرمجة التشاركية (أقران – أزواج) ببيئة التعلم الإلكتروني وأثره على تنمية بعض كفايات برمجة المواقع التعليمية والتفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم إعــــداد الباحث علي عبد ...
أكمل القراءة »