دراسة جديدة: الذكاء الاصطناعي يحقق نتائج أفضل في التعليم د مصطفى جودت اخترنا لك, البحث العلمي في تكنولوجيا التعليم, الحاسبات والشبكات وعلم المعلومات, تطبيقات الحاسب في التعليم, قراءات في تكنولوجيا التعليم 160 زيارة مراجعة دراسة من جامعة هارفاردقدمت أدلة تشير إلى على تفوق نتائج الطلاب الذين درسوا باستخدام برنامج تعليمي قائم على الذكاء الاصطناعي على نتائج التدريس عبر معلم بشري. أكمل القراءة »