بينت دراسة شملت 5,114 مجلة علمية وأكثر من 5.2 مليون ورقة بحثية أن نحو 70% من المجلات العلمية أصبحت تمتلك سياسات خاصة بتنظيم استخدام الذكاء الاصطناعي، إلا أن الدراسة خلصت إلى أن هذه السياسات لم تنجح فعليًا في الحد من تصاعد استخدامه داخل الكتابة الأكاديمية. والأكثر دلالة أن تحليلًا فرعيًا لـ 75 ألف ورقة منشورة منذ 2023 وجد أن 76 ورقة فقط (0.1%) صرحت رسميًا باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، وهو ما يكشف عن فجوة واضحة بين الاستخدام الفعلي والإفصاح الأخلاقي عنه. ومن زاوية العبء الواقع على منظومة التحكيم العلمي، تشير التقديرات إلى أن الأكاديميين حول العالم أمضوا أكثر من 100 مليون ساعة في أعمال التحكيم العلمي خلال عام 2020، مع تحذيرات متزايدة من أن فيض الأبحاث—ومنها المحتوى المدعوم أو المولد بالذكاء الاصطناعي—يزيد الضغط على المحكمين ويهدد جودة المراجعة العلمية. كما توضح مراجعة علمية حديثة شملت 189 مصدرًا بحثيًا أن الذكاء الاصطناعي بدأ يُستخدم بالفعل في عمليات الفرز الأولي للمخطوطات، ودعم المحكمين، والمساعدة في مراجعة الأبحاث،
أكمل القراءة »اليوم العالمي للبيانات المفتوحة
اليوم العالمي للبيانات المفتوحة International open data day يعتبر اليوم العالمي للبيانات المفتوحة حدثاً سنوياً - في شهر مارس من كل عام - يعزز الوعي بالبيانات المفتوحة واستخدامها. ويسلط الضوء على الفوائد ويشجع على تبني مثل هذه السياسات في الحكومة وقطاع الأعمال والمجتمع المدني. وتلعب البيانات المفتوحة دورًا متزايد الأهمية في تطوير التعليم في بلدان الشرق الأوسط وإفريقيا، لأنها تتيح الوصول المجاني إلى المعلومات التعليمية للباحثين وصناع القرار والمجتمع. هذا الانفتاح يساعد على تحليل أوضاع التعليم وفهم التحديات مثل نسب الالتحاق بالمدارس وجودة التعليم وتوزيع الموارد، مما يدعم وضع سياسات تعليمية أكثر فعالية مبنية على الأدلة والبيانات.
أكمل القراءة »قواعد بيانات مفتوحة للمعلمين ولأخصائي مراكز مصادر التعلم ولباحثي الدكتوراه عبر EBSCO
يسر بوابة تكنولوجيا التعليم أن تقدم للباحثين والمعلمين و أخصائيي مراكز مصادر التعلم ثلاث قواعد بيانات مفتوحة ضمن شبكة قواعد بيانات الإيبيسكو العالمية EBSCO ، والتي تتيح ملايين المصادر الأكاديمية والتقارير العلمية والرسمية والتي لا غنى لأي باحث عنها. أولا : قاعدة بيانات الرسائل ( المفتوحة ) على الإيبيسكو EBSCO Open Dissertations : تحتوي في الأساس على رسائل الدكتوراه التي ...
أكمل القراءة »آلاف الرسائل الأكاديمية المجانية عبر قاعدة بيانات ProQuest هدية من بوابة تكنولوجيا التعليم
من منا لا يعرف قاعد بيانات ProQuest الشهيرة ، هي ثاني أكبر قاعدة بيانات للرسائل العلمية على مستوى العالم ، توفر قاعدة البيانات الآلاف من النصوص الكاملة للدوريات ، والرسائل العلمية ، وأوراق العمل ، والتقارير الحكومية ، والمجلات الهامة ، والبيانات القابلة للتحميل ، كما إن تغطيتها العالمية تعطي للباحثين صورة كاملة وواضحة للشركات والاتجاهات التجارية حول العالم. لدى ...
أكمل القراءة »رابط مجاني لتحميل أكثر من 33 مليون كتاب ورسالة علمية من المكتبة الرقمية السعودية
يسر موقع بوابة تكنولوجيا التعليم أن يقدم لجميع رواده من الباحثين والأكاديميين كنز من مصادر المعرفة المجانية ، حيث تقدم المكتبة الرقمية السعودية SDL بمناسبة اليوم العالمي للكتاب رابط مجاني مفتوح لتحميل أكثر من 33 كتاب ورسالة وعمل أكاديمي من قاعدة بياناتها ، وتعد المكتبة الرقمية السعودية أكبر شبكة قواعد بيانات عربية تتيح النص الكامل.
أكمل القراءة »قاعدة “معرفة” وخدمة كشف الانتحال العلمي للمصادر العربية
قاعدة “معرفة” هي قاعدة بيانات عربية رقمية، تحوي دوريات علمية وإحصائية وأطروحات جامعية بالنص الكامل Full text، بالاضافة الى عروض كتب، ومراجعات عربية للاطروحات العالمية، ومستخلصات أبحاث من 340 مؤسسة وجهة في 19 دولة عربية. تقدم قاعدة “معرفة” الرقمية مجموعة متنوعة من الخدمات من ضمنها : خدمة كشف الانتحال والتزوير العلمي للأبحاث العربية . وتسمح هذه الخدمة بكشف الانتحال ...
أكمل القراءة »المتحكمون في النشر العلمي
منقول بتصرف عن : الجزيرة.نت إلى حدود بداية الألفية الجديدة، لم تكن لأي جهة مختصة في النشر العلمي القدرة على ادعاء تحكمها في مجال حيوي مثل مجال المعلومة العلمية. الفارق الوحيد الذي ميز المتنافسين في هذا الميدان هو مدى قدرة كل واحد منهم على إيجاد أكبر عدد من الزبائن لمنشوراته، والاستفادة بالتالي مما يتوفر له من أرباح عبر ما يصطلح ...
أكمل القراءة »لمحة عن الكتاب الإلكتروني
مقدمة مع التقدم التقني فى مجال النشر الإلكتروني واستحداث الأجهزة التي تستخدم فى قراءة الكتب الإلكترونية أصبح من الممكن تحويل كل هذه الكتب الموجودة على أرفف المكتبات إلى ملفات إلكترونية صغيرة يمكن تسويقها عبر الانترنت على شكل أقراص مدمجة، فقد وفرت أجهزة الكمبيوتر إمكانيات هائلة لضغط الملفات وتحميلها والتعامل معها إليكترونياً. غير أن إحداث الانتقال المطلوب من شكل الكتاب التقليدي ...
أكمل القراءة »ليكوافيستا لتلوين الحبرالإلكتروني
أمازون قد تسعى لإدخال تقنية ليكوافيستا في حواسيب كيندل القارئة الكتب الإلكترونية (الأوروبية) أعلنت شركة سامسونغ الكورية الجنوبية عن بيع شركتها الخاصة بصناعة شاشات الحبر الإلكتروني الملون “ليكوافيستا” لشركة أمازون الأميركية، وهي أكبر متاجر التجزئة على الإنترنت، في إشارة على ما يبدو إلى سعي الأخيرة لتطوير سلسلة حواسيبها اللوحية القارئة الكتب التي تعمل بتقنية الحبر الإلكتروني التقليدية باللونين الأبيض ...
أكمل القراءة »(FlipBuilder) تصدر تطبيقًا جديدًا لإنشاء الكتب الإلكترونية
أطلقت (FlipBuilder) المتخصصة بإنشاء الكتب الإلكترونية موقعًا إلكترونيًا يسمح بإنشاء الكتب الإلكترونية، وقد حدَّثت الشركة برمجياتها بمجموعة من الإصدارات الجديدة. وقد عرضت في الصفحة الرئيسية للموقع نماذج للكتب، وكيفية إنشائها، وطريقة عرضها. وقد تم تزويد التطبيقات والبرمجيات الجديدة التي طورتها (FlipBuilder) بأدوات تسمح بتحويل جميع أنواع الملفات إلى كتب إلكترونية قابلة للتقليب كالكتب الحقيقية أو ما يسمى بـ (Flip Book). ...
أكمل القراءة »أنشِئ كتابك الخاص عبر الأجهزة التي تعمل بنظام (Android)
بعد إصداره برمجيات لإنشاء الكتب على أجهزة الـ (iPad)، يعود (Red Jumper Studio) هذه المرة لإصدار تطبيقات لإنشاء الكتب للحواسيب اللوحية العاملة بنظام (Android). ويعد تطبيق إنشاء الكتب الذي أصدرته (Red Jumper Studio) غير مناسب للنشر الذاتي، أي لإنشاء روايتك الأولى، فهو مناسب للاستخدام الشخصي، كإنشاء قصص صغيرة لأطفالك، أو ألبوم صور للعائلة عبر تطبيقات متطورة. يتميز التطبيق بالمرونة، فهو ...
أكمل القراءة »6 آلات للقراءة قبل الـ Kindel
يرى البعض بأن جهاز القراءة الإلكترونية (Kindle) مثال جيد لأجهزة القراءة، إلا أنه لم يكن الأول، وليس الجهاز الأكثر متعة. أُطلق الجيل الأول من (Kindle) في سبتمبر 2007، حيث كان ذلك التاريخ البداية لأجهزة القراءة الإلكترونية، إلا أن تاريخ تطوير الكتب لجعلها أكثر انتشارًا، وقابلية للقراءة كان أبعد من ذلك بكثير. وقد كانت آلات الكتب ملهمة لتطوير الكتب، وهي أكثر ...
أكمل القراءة »
بوابة تكنولوجيا التعليم أول بوابة عربية تهتم بتكنولوجيا التعليم والتعليم الإلكتروني منذ عام 2003