نموذج SECTIONS الذي طوره بيتس وبول. يمثل هذا النموذج تطورًا لإطار عمل ACTIONS السابق له في الظهور، حيث صُمّم في البداية لخدمة التعليم عن بعد، ثم عُدل ليصبح إطارًا أكثر شمولًا يغطي استخدام الوسائط في التعليم داخل الحرم الجامعي وخارجه. يتيح نموذج SECTIONS للمؤسسات التعليمية فحص وتقييم البدائل التكنولوجية على مستويات متعددة
أكمل القراءة »مراجعة كتاب: المستحدثات التكنولوجية في العملية التعليمية
مراجعة لكتاب "المستحدثات التكنولوجية في التعملية التعليمية " كتاب بتناول عددا من المستحدثات التكنولوجية الحديثة كتكنولوجيا Bloackchain ، والحياة الثانية ، والتلعيب ، والطباعة ثلاثية الأبعاد والمقررات الإلكترونية واسعة الانتشار MOOCs
أكمل القراءة »