بوابة تكنولوجيا التعليم أول بوابة عربية تهتم بتكنولوجيا التعليم والتعليم الإلكتروني منذ عام 2003
لمستخدمي نظام إدارة التعلم والراغبين في إنشاء فصل افتراضي لتقديم محاضراتهم عن بعد هذه هي الخطوات العامة لإنشاء فصل افتراضي :
أخبار جارية
- مراجعة كتاب: التعلم المنظم ذاتيًا (Self-Regulated Learning)
- قانون ميلر وتطبيقاته في التعليم
- استخدام النسبة الذهبية لاختيار ألوان المحتوى الرقمي
- بيئات التعلم الافتراضية وحالات العجز المكتسب
- مراجعة كتاب “التدريس المدمج في التعليم العالي: دليل للمُدرِّسين ومُصممي المقررات الدراسية”
- كتاب: أسس التعلم وتكنولوجيا التصميم التعليمي
- تقييم التكنولوجيا التعليمية وفق نموذج SECTIONS
- مؤشر عائد التعلم الإلكتروني(e-lYI) : دليل لمدراء المشاريع
- قراءة في كتاب “التعليم الجامعي: التطورات العالمية للأنماط الذكية”
- تحليل فاعلية التكلفة (CEA) وتحليل التكلفة والعائد (BCA) في مشروعات التعليم الإلكتروني
