اخترنا لك

المتاحف الافتراضية في التعليم

كتبت عن المتاحف الافتراضية لأول مرة عام 2005 في كتاب منظومة التعليم الإلكتروني عبر الشبكات ، ومنذ ذلك الحين شهدت مواقع المتاحف الافتراضية عبر الإنترنت تظرات خاصة بدخول أدوات الجيل الثاني من الويب Web 2.0 والتي ساعدت على انتشار الخدمات المتحفية وانتشارها عبر وسائل التواصل الاجتماعي فأصبح لجميع المتاحف تقريبا مدوناتها ، وقنواتها على اليوتيوب وصفحاتها على الفيسبوك . وقد ...

أكمل القراءة »

المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق MOOCs: نظرة نحو المستقبل والتغيرات المتوقعة

عند قراءتي عن الموك MOOC منذ بضعة سنوات أخذت وضعية حذرة منه لعدم قناعتي الشخصية لوجود اختلاف فعلي بين المقررات المفتوحة واسعة الإلتحاق وباقي مقررات التعليم الإلكتروني المقدمة من بعد ، ما الخصوصية في هذا الشكل من المقررات غير حرية الدخول والتعلم ؟ ما من تصميم تعليمي فريد !! ، وما من نموذح معياري محدد لمنصات العمل !! فقط تجارب ...

أكمل القراءة »

الأسطح متعددة اللمس تفتح آفاقا جديدة للأجهزة التعليمية في الفصول الذكية

لقد كان لظهور تكنولوجيا الأسطح متعددة اللمس في هواتف Apple’s iPhone أكبر الأثر لتفعيل تطبيقات تعليمية جديدة أكثر تفاعلية وأكثر ألفة بالنسبة للمستخدم ، كما رسمت أبعادا جديدة لواجهات تفاعل الإنسان مع الكمبيوتر User Computer Interface. أن تطبيقات الأسطح التفاعلية متعددة اللمس في الأجهزة التي يتعامل معها الأنسان في حياته اليومية آخذة في التزايد. ولقد كان رد الفعل على هذا ...

أكمل القراءة »

تصميم واجهات التفاعل في برامج الوسائل المتعددة التعليمية (ج1)

بناءا على طلب عددا من الأصدقاء فيسعدني إعادة نشر أسس تصميم واجهات التفاعل التي سبق ونشرتها في موقع بوابة تكنولوجيا العليم القديم ، وفي عددا من كتبي بصور مختلفة ، ويتم النشر على ثلاثة أجزاء بإذن الله هذا هو الجزء الأول أدعو الله أن يكون مفيدا للقارئ. يرتبط مصطلح ” واجهة التفاعل مع المستخدم User Interface” مع كثير من المصطلحات ...

أكمل القراءة »
error: Content is protected !!
التخطي إلى شريط الأدوات