فعاليات ومؤتمرات

الدراسات الاجتماعية التكاملية للناطقين بغير العربية – ورشة عمل لوزارة التربية والتعليم العمانية

الدراسات الاجتماعية التكاملية للناطقين بغير العربية ورشة عمل لـ وزارة التربية والتعليم العمانية والمجموعة المتحدة للتعليم استضافت وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان ورشة عمل نظمتها المجموعة المتحدة للتعليم إحدى الشركات الرائدة في التعليم برعاية كل من سعادة الدكتور/ حمود الحارثي وكيل الوزارة للمناهج والأستاذ محمد عليوة رئيس المجموعة، وذلك في يومي (١٢-١٣/١٠/٢٠١٧) للاتفاق على الإطار العام لمنهج للدراسات الاجتماعية التكاملية ...

أكمل القراءة »

أثر استخدام الألعاب التعليمية الصفية الإلكترونية في إكساب طلاب الصف السادس لمهارات العلوم

تمت مناقشة رسالة ماجستير بكليات الشرق العربي بالرياض ، للباحث غرمان بن سعيد الشهري ، بعنوان : أثر استخدام الألعاب التعليمية الصفية الإلكترونية في إكساب طلاب الصف السادس لمهارات العلوم الرسالة تحت إشراف : د. مصطفى جودت صالح ، استاذ تكنولوجيا التعليم المشارك بجامعة الملك سعود . ناقش الرسالة : د. محمد عسيري ، أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد ورئيس قسم ...

أكمل القراءة »

مناقشة ماجستير بعنوان: فاعلية استخدام العصف الذهني في بيئة التعلم الجوال لتنمية مهارات حل المشكلات لدي طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوه

تم في 2015 مناقشة رسالة ماجستير للباحثة : ريهام محمد حسن محمد سنون ، اخصائي تكنولوجيا التعليم ، وزارة التربية والتعليم ، بعنوان : فاعلية استخدام العصف الذهني في بيئة التعلم الجوال لتنمية مهارات حل المشكلات لدي طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوه إشراف أ . د فارعة حسن محمد أستاذ المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم كلية التربية – جامعة عين ...

أكمل القراءة »

جامعة قناة السويس تنشئ سفارة للمعرفة بالتعاون مع مكتبة الإسكندرية

افقت جامعة قناة السويس على إنشاء سفارة للمعرفة بالجامعة بالتعاون مع مكتبة الإسكندرية وتحت رعاية الدكتور ممدوح غراب والدكتورة ناهد مصطفى نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث. وأكدت الدكتورة ناهد مصطفى نائب رئيس الجامعة على أن إنشاء هذه السفارة يتيح وجود مقر دائم لمكتبة إسكندرية داخل الجامعة، وتقوم المكتبة بتدريب الموظفين الموجودين بالسفارة وإمدادهم بالتجهيزات وفى المقابل تقوم الجامعة ...

أكمل القراءة »

مصر : اتفاقية مع فرنسا لدعم مكتبة الإسكندرية بآلاف الكتب والمراجع

أعلن الدكتور إسماعيل سراج الدين، مدير مكتبة الإسكندرية، أنه تم التوقيع على إتفاقية مع الحكومة الفرنسية وعدد من الناشرين الأوروبيين لدعم المكتبة بآلاف الكتب والمراجع الفرنسية والأوروبية خلال الفترة المقبلة. جاء ذلك في تصريحات صحفية لدى عودة ” سراج الدين ” إلى القاهرة مساء الجمعة قادما من باريس بعد زيارة لفرنسا إستغرقت يومين، حيث قال مدير مكتبة الإسكندرية: “التقيت خلال ...

أكمل القراءة »

مناقشة رسالة دكتوراه بعنوان : تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفقاً لأساليب التعلم في مقرر الحاسب وأثرها في تنمية مهارات البرمجة والقابلية للاستخدام لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

تمت مناقشة رسالة دكتوراه بكلية الدراسات العليا بجامعة القاهرة في 9-1-2016 بعنوان تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفقاً لأساليب التعلم في مقرر الحاسب وأثرها في تنمية مهارات البرمجة والقابلية للاستخدام لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بحث مقدم للحصول على درجة دكتور الفلسفة فى التربية تخصص تكنولوجيا التعليم إعداد الباحثة مروة محمد جمال الدين المحمدى عبد المقصود مدرس مساعد – قسم تكنولوجيا ...

أكمل القراءة »

فاعلية إختلاف حجم مجموعات التشارك في العصف الذهني الإلكتروني لتنمية مهارات التفكير الناقد ومستوي التقبل التكنولوجي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم

تمت مناقشة رسالة ماجستير بعنوان : فاعلية إختلاف حجم مجموعات التشارك في العصف الذهني الإلكتروني لتنمية مهارات التفكير الناقد ومستوي التقبل التكنولوجي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم للباحثة : هنادي محمد أنور عبد السميع المعيدة بقسم تكنولوجيا التعليم كلية التربية النوعية- جامعة عين شمس تحت إشراف أ.د/ نادية السيد الحسيني أستاذ علم النفس التعليمي كلية التربية النوعية_ جامعة عين شمس .د/ ...

أكمل القراءة »

بناء بيئة تعليمية قائمة علي شبكات الويب الاجتماعية وأثرها في تنمية مهارات تطوير بيئات التعلم الالكترونية

مناقشة رسالة ماجستير بعنوان : بناء بيئة تعليمية قائمة علي شبكات الويب الاجتماعية وأثرها في تنمية مهارات تطوير بيئات التعلم الالكترونية، ومهارات التعلم الذاتي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. إعداد الباحث أحمد محسن محمد ماضي مطور محتوي إلكتروني- بالبوابة الإلكترونية- جامعة المنيا   إشراف أ.د/ وليد يوسف محمد إبراهيم أستاذ تكنولوجيا التعليم كلية التربية_ جامعة حلوان أ.م.د/ زينب محمد حسن خليفة ...

أكمل القراءة »

مناقشة رسالة ماجستير بعنوان : اختلاف أنماط التفاعل في استراتيجية البرمجة التشاركية (أقران – أزواج) ببيئة التعلم الإلكتروني….

علي عبد القادر علي محمد الشوربجي

تم بحمد الله مناقشة رسالة ماجستير في تكنولوجيا التعليم ، بكلية البنات للآداب والعلوم والتربية ، قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات ، في التاسع من أغسطس 2015 ، بعنوان : اختلاف أنماط التفاعل في استراتيجية البرمجة التشاركية (أقران – أزواج) ببيئة التعلم الإلكتروني وأثره على تنمية بعض كفايات برمجة المواقع التعليمية والتفكير الناقد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم إعــــداد الباحث علي عبد ...

أكمل القراءة »

المؤتمر العلمي الخامس عشر للجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم ” تكنولوجيا التعليم : رؤى مستقبلية”

  أهداف المؤتمر ومحاوره:           يأتى هذا المؤتمر فى إطار النشاط الفكرى والعلمى للجمعية، ويدعم فى نفس الوقت توثيق عرى الأخوة والصداقة بين العاملين بتكنولوجيا التعليم فى مصر والدول العربية من خلال مثل هذه اللقاءات المتكررة، وبصفة خاصة بعد أن شهدت الجمعية وأعضاؤها طفرة فى الترقيات العلمية للأعضاء الجمعية، والمشاركة فى مستويات قيادية فى الجامعات والمؤسسات التعليمية. ولعل ذلك ما ...

أكمل القراءة »

المؤتمر الدولي الثالث للتعلم الالكتروني بعنوان التعلم الإبداعي فى العصر الرقمي

المؤتمر الدولي الثالث للتعلم الالكتروني بعنوان التعلم الإبداعي فى العصر الرقمي EELU International Conference on E-Learning EELU ICEL 2016 عن المؤتمر انطلاقا من التقدم المذهل في مجال إبداع استراتيجيات جديدة للتعليم والتعلم ، تستثمر الإمكانات الهائلة لتكنولوجيا المعلومات والاتصال وتستنفر إمكانات المتعلم للإبداع وتحقيق التميز للمؤسسة التعليمية في مجتمع قائم على المعرفة. لقد أصبح الإبداع في التعليم والتعلم هو السبيل ...

أكمل القراءة »

جامعة الملك سعود تطلق برنامج النشر العلمي المتميز في مجلات النخبة

أطلقت عمادة البحث العلمي بجامعة الملك سعود برنامج النشر العلمي المتميز في مجلات النخبة (تميز، والذي يستهدف أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا (ماجستير ودكتوراه ) والباحثين المتميزين بالجامعة ضمن شروط ومتطلبات خاصة للتقديم . وذكرت العمادة أنّ التقديم يُتاح حتى يوم الثلاثاء الموافق 30 ذو الحجة 1436هـ بحيث ترسل الطلبات على البريد الإلكتروني المخصص لذلك : nsrg@ksu.edu.sa . وقد ...

أكمل القراءة »
error: Content is protected !!
التخطي إلى شريط الأدوات