أرشيف الكاتب: د مصطفى جودت

أستاذ تكنولوجيا التعليم المشارك بجامعة الملك سعود ، وجامعة حلوان مدير تطوير المحتوى الرقمي بجامعة الملك سعود

قاعدة “معرفة” وخدمة كشف الانتحال العلمي للمصادر العربية

  قاعدة “معرفة” هي قاعدة بيانات عربية رقمية، تحوي دوريات علمية وإحصائية وأطروحات جامعية بالنص الكامل Full text، بالاضافة الى عروض كتب، ومراجعات عربية للاطروحات العالمية، ومستخلصات أبحاث من 340 مؤسسة وجهة في 19 دولة عربية. تقدم قاعدة “معرفة” الرقمية مجموعة متنوعة من الخدمات من ضمنها : خدمة كشف الانتحال والتزوير العلمي للأبحاث العربية . وتسمح هذه الخدمة بكشف الانتحال ...

أكمل القراءة »

التعليم و التكنولوجيا – رؤية عام 1971

أستعرض في هذه القراءة مقال للأستاذ الدكتور سعد مرسي أحمد رحمه الله حول علاقة التكنولوجيا بالتعليم ، وهي من الأعمال الكلاسيكية المبكرة في الوطن العربي التي ربطت بين التعليم والتكنولوجيا ، وسبب نشر هذه القراءة هي مناقشة جانبية مع أحد الزملاء حول تاصيل مصطلح تكنولوجيا التعليم وفترة ظهورة بالضبط في الوطن العربي . المقال الموضح هنا نشر عام 1971 تحديدا ...

أكمل القراءة »

وفاة المغفور له بإذن الله أ.د. أحمد النوبي

توفي يوم الأحد 22 أكتوبر 2017 ، الزميل الفاضل أ.د. أحمد النوبي ،  أستاذ تكنولوجيا التعليم بكلية الترببة جامعة قناة السويس بجمهورية مصر العربية ، ونائب عميد كلية التربية جامعة الخليج العربي بدولة البحرين. تقام الجنازة على المغفور له بإذن الله تعالى الاثنين 23 أكتوبر بعد صلاة الظهر من مسجد الحصري بمدينة 6 أكتوبر ويوارى الثرى في مقابر الأسرة بالبساتين. ...

أكمل القراءة »

دورة التدريب الإلكتروني لنظام Office 365 عبر منصة التدريب الإلكتروني لمنسوبي جامعة الملك سعود

أطلقت جامعة الملك سعود الدورة التدريبية الإلكترونية التفاعلية للترديب على نظام Office 365 عبر منصتها للتدريب الإلكتروني والموجهة لمنسوبي الجامعة ، وقد شهد اليوم الأول لإطلاق الدورة إقبالا كبيرا من منسوبي الجامعة خاصة فئة الطلاب ، وتقدم منصة التدريب الإلكتروني لجامعة الملك سعود عددا من الدورات الإلكترونية التفاعلية المبنية بأسلوب عناصر التعلم Learning Objects والتي تستهدف منسوبي الجامعة م أعضاء ...

أكمل القراءة »

الدراسات الاجتماعية التكاملية للناطقين بغير العربية – ورشة عمل لوزارة التربية والتعليم العمانية

الدراسات الاجتماعية التكاملية للناطقين بغير العربية ورشة عمل لـ وزارة التربية والتعليم العمانية والمجموعة المتحدة للتعليم استضافت وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان ورشة عمل نظمتها المجموعة المتحدة للتعليم إحدى الشركات الرائدة في التعليم برعاية كل من سعادة الدكتور/ حمود الحارثي وكيل الوزارة للمناهج والأستاذ محمد عليوة رئيس المجموعة، وذلك في يومي (١٢-١٣/١٠/٢٠١٧) للاتفاق على الإطار العام لمنهج للدراسات الاجتماعية التكاملية ...

أكمل القراءة »

قراءة في كتاب: Educational Games for Soft-Skills Training in Digital Environments

قراءة في كتاب : الألعاب التربوية للمهارات الأساسية : التدريب في بيئات رقمية عرض د. مصطفى جودت صالح.   يستعرض الكتاب الجوانب المنهجية والتقنية التي يستند عليها تدريب المهارات الشخصية من خلال الانتقال إلى وتحويل المنهجية النفسية التعليمية، على سبيل المثال لعب الأدوار والدراما والنفسية إلى بيئة رقمية والكترونية يُطلق عليها مسمى” ألعاب لعب الأدوار المعززة بالتكنولوجيا لتدريب المهارات الشخصية، ...

أكمل القراءة »

رسالة ماجستير بعنوان: أثر استخدام الأقلام القارئة التفاعلية على تنمية مهارتي الاستماع والقراءة في اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الاول المتوسط واتجاهاتهم نحوها

تمت بكليات الشرق العربي مناقشة رسالة ماجستير بعنوان : أثر استخدام الأقلام القارئة التفاعلية على تنمية مهارتي الاستماع والقراءة في اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الاول المتوسط واتجاهاتهم نحوها إعداد الطالب ماجد بن عبد الله بن عبد الخالق العمري إشراف الدكتور/ مصطفى جودت مصطفى صالح : أستاذ تقنيات التعليم المشارك – جامعة الملك سعود وهدفت الدراسة إلى قياس أثر استخدام الأقلام ...

أكمل القراءة »

كيفية كتابة الوسوم “الهاشتاج” متعدد الكلمات باللغة العربية دون فواصل

  نشر حساب “تويتر بالعربي” الحساب الرسمي لتويتر للمهتمين بترجمة تويتر للعربية ,طريقة لكيفية كتابة الوسوم “الهاشتاج” المتعددة الكلمات باللغة العربية بدون اضافة رموز او فواصل بين الكلمات. 1- مثال نريد كتابة هاشتاج “وسم ”  لمدونة تكنولوجيا التعليم علي هذا الشكل  #تكنولوجياالتعليم 2-ماعليك الا كتابة “تكنولوجيا” ثم بعدها أضغط علي (Alt+0157) ثم أكتب “التعليم” وبذلك نكون جعلنا المسافة بين الحروف ...

أكمل القراءة »

فاعلية نموذج مقترح لكتاب النشاط الإلكتروني التفاعلي في إكساب طلاب الصف الرابع الابتدائي المهارات الرياضية الأساسية

تمت مناقشة رسالة ماجسيتر بكليات الشرق العربي بالرياض، بعنوان : فاعلية نموذج مقترح لكتاب النشاط الإلكتروني التفاعلي في إكساب طلاب الصف الرابع الابتدائي المهارات الرياضية الأساسية للباحث صهيب بن عبدالعزيز بن محمد النقيب إشراف : د. مصطفى جودت صالح ، استاذ تكنولوجيا التعليم المشارك ، جامعة الملك سعود. ناقشها : د. محمد عثمان ، أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد. د. حنان ...

أكمل القراءة »

فاعلية برمجية تعليمية مقترحة في تحصيل الطلاب ضعاف السمع في مقرر الرياضيات للصف الخامس الابتدائي

تمت مناقشة رسال ماجستير في تكنولوجيا التعليم بكليات الشرق العربي بالرياض للباحث عبدالله بن سعود السعدي ، بعنوان: فاعلية برمجية تعليمية مقترحة في تحصيل الطلاب ضعاف السمع في مقرر الرياضيات للصف الخامس الابتدائي تحت إشراف: د. مصطفى جودت صالح، استاذ تكنولوجيا التعليم المشارك ، جامعة الملك سعود. ناقش الرسالة : د. أحمد أبو زيد ، استاذ التربية الخاصة المشارك ، ...

أكمل القراءة »

أثر استخدام الألعاب التعليمية الصفية الإلكترونية في إكساب طلاب الصف السادس لمهارات العلوم

تمت مناقشة رسالة ماجستير بكليات الشرق العربي بالرياض ، للباحث غرمان بن سعيد الشهري ، بعنوان : أثر استخدام الألعاب التعليمية الصفية الإلكترونية في إكساب طلاب الصف السادس لمهارات العلوم الرسالة تحت إشراف : د. مصطفى جودت صالح ، استاذ تكنولوجيا التعليم المشارك بجامعة الملك سعود . ناقش الرسالة : د. محمد عسيري ، أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد ورئيس قسم ...

أكمل القراءة »

عرض كتاب : مهارات التواصل التربوي في بيئة التعلم التفاعلي

كتاب: مهارات التواصل التربوي في بيئة التعلم التفاعلي

عرض : أ.د. شاكر عبد العظيم محمد قناوي.   يعالج الكتاب مهارات التواصل اللازمة للمعلم بصفة عامة، ولمعلم اللغات بصفة خاصة في العصر الرقمي ،ويقع الكتاب في ستة فصول رئيسة ،كما يلحق بالفصول تطبيقات ودليل عمل للطلاب والمعلمين . الفصل الأول : التواصل والحياة (مفهوم التواصل)   ويتضمن هذا الفصل المفاهيم الأساسية للاتصال والتواصل،ويركز على مفهوم التواصل ،ويبين أركان ومكونات ...

أكمل القراءة »
error: Content is protected !!
التخطي إلى شريط الأدوات