هذا العمل عبارة عن ترجمة بتصرف لدراسة مكتبية لتيري مايز وسارة دي فريتاس Terry Mayes and Sara de Freitas،(2004 ) بعنوان ” مراجعة لنظريات التعلم الإلكتروني-الأطر والنماذج “Review of e-learning theories _ frameworks and models “، ترجمة د. نضال عبد الغفور ، جامعة القدس المفتوحة . ربما لن نغالي إن قلنا، انه لا يوجد هناك نماذج للتعلم الإلكتروني في حد ...
أكمل القراءة »أرشيف الكاتب: د مصطفى جودت
نماذج التصميم التعليمي
يقصد بالنموذج التعليمي تصور عقلي مجرد لوصف الإجراءات والعمليات الخاصة بتصميم التعليم وتطويره (إنتاجه وتقويمه)، والعلاقات التفاعلية المتبادلة بينها وتمثيلها، وذلك في صورة مبسطة على هيئة رسم خطي مصحوب بوصف لفظي يزودنا بإطار عمل توجيهي لهذه العمليات والعلاقات وفهمها وتنظيمها وتفسيرها وتعديل واكتشاف علاقات ومعلومات جديدة فيه والتنبؤ بنتائجها” وقد تأثرت نماذج التصميم التعليمي بتطور نظريات التعلم وتفسيرات التربويين بدأءا ...
أكمل القراءة »بناء نظام خبير مقترح لأخصائيي تكنولوجيا التعليم في ضوء كفاياته المهنية ومتطلباته الوظيفية وفاعليته في تلبية حاجاته التدريبية المتغيرة
تمت في25-7-2015 مناقشة رسالة دكتوراه بكلية التربية جامعة حلوان بعنوان : بناء نظام خبير مقترح لأخصائيي تكنولوجيا التعليم في ضوء كفاياته المهنية ومتطلباته الوظيفية وفاعليته في تلبية حاجاته التدريبية المتغيرة Building Proposed Expert System of Educational Technology Specialists in Light of Professional Competencies, Job Requirements, and its effectiveness in fulfilling their changing training needs بحث مقدم من الدارس محمد أحمد ...
أكمل القراءة »المتحكمون في النشر العلمي
منقول بتصرف عن : الجزيرة.نت إلى حدود بداية الألفية الجديدة، لم تكن لأي جهة مختصة في النشر العلمي القدرة على ادعاء تحكمها في مجال حيوي مثل مجال المعلومة العلمية. الفارق الوحيد الذي ميز المتنافسين في هذا الميدان هو مدى قدرة كل واحد منهم على إيجاد أكبر عدد من الزبائن لمنشوراته، والاستفادة بالتالي مما يتوفر له من أرباح عبر ما يصطلح ...
أكمل القراءة »الاستخدام المفرط لوسائل الاتصال الحديثة من طرف الأفراد: الآثار و الانعكاسات
إعداد أ.د. إبراهيم بعزيز قسم علوم الاعلام والاتصال جامعة الجزائر لقد عرفت البشرية منذ فجر التاريخ عدة تطورات و تحولات اجتماعية، كان أبرزها على الإطلاق، التطور و التحول الحاصل في المجتمعات المعاصرة بفعل تكنولوجيات الاتصال الحديثة، و التي غيرت تقريبا كل نواحي الحياة، و أثرت في معظم أنشطتها، حيث اقتحمت وسائل الاتصال هذه كل مجالات الحياة، و أجبرتها على ...
أكمل القراءة »مؤشرات التعليم في ضوء تقرير التنافسية العالمي 2014/2015
المنتدى الاقتصادي العالمي هو منظمة دولية تضم كبار الممثلين عن مجتمع الأعمال الدولي وكبار صانعي السياسات في الحكومات ويعمل من أجل تعزيز التفاهم الدولي لمفهوم القدرة التنافسية. ويعتبر تقرير التنافسية العالمي مرجعا اقتصاديا لرجال الأعمال والمال في العالم ويعتمد عليه بشكل كبير في كيفية تحديد اتجاهات الاستثمارات الأجنبية والدول التي ينبغي الابتعاد عنها، ولقد زاد اهتمام دول العالم بهذا المؤشر ...
أكمل القراءة »CASES ON CHALLENGES FACING E-LEARNING AND NATIONAL DEVELOPMENT
CASES ON CHALLENGES FACING E-LEARNING AND NATIONAL DEVELOPMENT: Institutional Studies and Practices
أكمل القراءة »الطبعة الأخيرة من قائمة دوريات ISI في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية 2015
أسمحوا لي أن أقدم لكم الطبعة الأخيرة من قائمة دوريات ISI في مجال العلوم الاجتماعية والإنسانية والصادرة في يناير 2015
أكمل القراءة »اتجهات الألعاب التعليمية الجادة والعوالم الافتراضية
ترجمة لمقال Sara de Freitas – Serious Games Institute ترجمة وتحرير : د. مصطفى جودت صالح يعتبر دور الألعاب الجادة في الثقافة المعاصرة، ظاهرة حديثة منبثقة على وجه العموم من الاستخدام العام للألعاب الالكترونية في أغراض التسلية والاستخدام المتزايد للانترنت في دعم المجتمعات الالكترونية العريضة. وتقدم الألعاب الخطيرة -متميزةً عن ألعاب التسلية – فرصاً للمستخدمين واللاعبين؛ لاستكشاف التطبيقات المستخدمة عن ...
أكمل القراءة »التعليم المبني على المكان والسياق : آفاق ومخاطر
ترجمة مقال Location-based and context-aware education: prospects and perils by: Adam Greenfield – New York University ترجمها وحررها للويب : د. مصطفى جودت صالح جذور الانتشارية ( نسبة للحوسبة المنتشرة ubiquitous computing ) لقد أصبح الكمبيوتر الشخصي بالنسبة للكثير منا، أحد الأدوات التي لا يمكن الاستغناء عنها في الحياة. وفي فترة زمنية ربت على العقد قامت الكمبيوترات الشخصية المتصلة بشبكة ...
أكمل القراءة »بيئات التعلم المدمج Blended Learning Environments
يعرف قاموس التربية معنى بيئات التعلم بأنها المكونات المادية المحيطة بالطالب أثناء تعلمه بما تشمله فضلا عن جميع العوامل البيئية المؤثرة في هذا التعلم كالأفراد والثقافة وحتى موقع الصفوف الدراسية. فالتعلم وفقا للنظرة الاتصالية عملية مكونة من مرسل ومستقبل ووسيلة اتصال ورسالة، وكل ذلك محاط ببيئة اتصالية هي بيئة الاتصال أو بيئة التعلم . كما يعرف موقع study.com بيئة ...
أكمل القراءة »كتاب: تكنولوجيا التعليم : الماضي ، الحاضر ، والمستقبل
الكتاب من تأليف جاري أنجلين من جامعة كنتاكي ترجمة أ.د. صالح الدباسي ، أ.د. بدر الصالح
أكمل القراءة »
بوابة تكنولوجيا التعليم أول بوابة عربية تهتم بتكنولوجيا التعليم والتعليم الإلكتروني منذ عام 2003