أحد أبرز الكتب في فن التدريس ، ونماذج التدريس والتصميم التعليمي ، الكتاب متاح في مواقع عدة على الإنترنت ، ويسعدني أن أضعه بين أيديكم هنا
أكمل القراءة »أرشيف الكاتب: د مصطفى جودت
كتاب : الإطار المرجعي الشامل لمراكز مصادر التعلم
الكتاب رغم أنه مر على أصداره أكثر من 12 سنة لكنه من الأعمال المتميزة والمتواجدة في أماكن عدة على الإنترنت ، اسمحوا لي أن أضعه بين أيديكم اليوم ، وهو عمل مترجم ، أشرف على نشره مكتب التربية العربي لدول الخليج . عنوان الكتاب : الإطار المرجي الشامل لمراكز مصادر التعلم .
أكمل القراءة »كتاب: صياغة الأهداف التربوية والتعليمية في جميع المواد الدراسية
أسمحوا لي أن اضع بين أيديكم عمل مميز للدكتور جودت أحمد سعادة ، بعنوان صياغة الأهداف التربوية والتعليمية في جميع المواد الدراسية :
أكمل القراءة »الإنفوجرافيك Infographic : بين إشكالية التعريف ومبادئ التصميم.
لا يوجد متخصص في تكنولوجيا التعليم لا يعرف ما هي اللوحات التعليمية ، ويعلم أنها جسم ثنائي الأبعاد صنع ليعلق يحمل رسالة في داخله ، وقد تطورت النظرة للوحات التعليمية منذ القرن الماضي مع دخول تكنولوجيا العروض الضوئية والعروض متعددة الوسائل فقل استخدام بعض أشكال اللوحات وتغير استخدام البعض الآخر إلى أن برز على الساحة اسلوبا جديدا لتمثيل البيانات بطريقة ...
أكمل القراءة »قريباً… طائرات “تيتان” الخاصة بجوجل تأخذ مكانها في السماء لتوفر خدمة الانترنت
بعد ما يقارب العام على نجاح جوجل في الاستحواذ على شركة “تيتان إيروسبيس” المتخصصة في صناعة الطائرات دون طيار، سيشهد هذا العام اختبار أول طائرة خاصة بجوجل، والتي ستعمل على توفير إمكانية الوصول إلى الإنترنت في المناطق النائية بما يخدم أربعة ملايين شخص، كما أعلن سوندار بيتشاي، نائب الرئيس المسؤول عن متنجات جوجل و التطبيقات الذكية، في المؤتمر الدولي للهواتف ...
أكمل القراءة »سجل ملاحظاتك باستخدام Mobile note taker
وهو جهاز يربط مع الحاسبة عبارة عن قطعتين منفصلتين يستطيع أن يلتقط أي كتابة باليد أو أي رسم على أي ورقة ويخزنها على الذاكرة الداخلية الخاصة بالجهاز نفسه إن الكتابة الناتجة من استخدام هذا الجهاز يمكنها أن تنقل إلى الكمبيوتر من خلال الوصلة الخاصة به (USB) وهي تساعد الطالب أو التدريسي أو أي مستخدم كثير إذا كان بعيدا عن ...
أكمل القراءة »مستودعات عناصر التعلم …. مفاهيم وأرقام ؟
الموضوعات المطروحة : عناصر التعلم مفهومها ووظائفها. مستودعات عناصر التعلم. شبكات مستودعات عناصر التعلم. أمثلة لمستودعات عناصر التعلم. طرح علي سؤال منذ بضعة أسابيع في المؤتمر العلمي الرابع للتعليم الإلكتروني مفاده ” هل مايزال الاهتمام بمستودعات عناصر العلم قائما؟ ” ، وللأسف لم أستطع حينها أن أجيب إجابة كاملة عن الموضوع ، فعلى المستوى البحثي قد تراجع بالتأكيد هذا الاهتمام ...
أكمل القراءة »الأستاذ الدكتور زكريا يحى لال (1950-2013)
أ.د. زكريا بن يحيى لال. الولادة والنشاة ولد بمكة المكرمة عام1950. وتوفي رحمه الله في ١٨ شعبان ١٤٣٤ بأمريكا بعد صراع مع مرض سرطان الدم الجنسية : سعودي . تاريخ ومكان الميلاد : 1950م – مكة المكرمة – المملكة العربية السعودية . الحالة الاجتماعية : متزوج ، الابناء : ثلاثة. المؤهلات العلمية : 1 – دكتوراه الفلسفة في ...
أكمل القراءة »التعليم الموجه بالبيانات Data-Driven Instruction في مؤسسات التعليم قبل الجامعي
هناك مثال قديم مفاده أن “الصورة تساوي ألف كلمة ” وهذا كلام صحيح أحيانا لكن في مجال التعليم ، فإن المعلومة دائما ما تملا مجلدات Information Speaks Volumes ، وبالتالي فإنه لا يمكن أن نعبر بالصورة فقط عما نريده . إن المعلم في بيئة التدريس الصفي يحتاج إلى ما يمثل له تغذية راجعة توجه اداؤه التدريسي وتحفزه نحو اتخاذ قرارات ...
أكمل القراءة »نموذج آشور ASSURE Model للتعليم المدعم بالتكنولوجيا
جاءت كلمة آشور (ASSURE) من الحروف الأولى للنموذج الخاص بالتصميم التعليمي الذي ابتكره كل من هانيك و مولندا و رسل لاستخدام التكنولوجيا في التعليم، فكل حرف من الاسم يكّون مستوى في هذا النموذج، فالحرف (A) يعني Analyze the learner، تحليل خصائص المتعلمين، والحرف (S) يعني State objectives، تحديد الأهداف، والحرف (S) يعني Select media and materials، ويعني اختر أو صمم ...
أكمل القراءة »الملتحقون بالمقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الالتحاق MOOCs : إحصاءات هامة
نحتاج في ظل الاندفاع المتنامي نحو المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الالتحاق أن ننظر لها نظرة تحليلية تعتمد على الارقام الميدانية الواقعية ، والتي تساعدنا على التنبؤ بمستقبل تلك المقررات، خاصة مع ميل الباحثين إلى إعداد البحوث التي تتناول هذه المقررات. وسيتناول المقال الحالي بعض الأرقام المرتبطة بالجوانب الديموجرافية لتلك المقررات . كما وعدتكم في مقال سابق أن يتبع المقال بجزء ...
أكمل القراءة »بحوث وأوراق عمل المؤتمر الدولي الرابع للتعليم الإلكتروني والتعلم عن بعد
مقدمة : يعدٌ التعلم الإلكتروني وتطبيقاته المختلفة من الأنظمة التعليمية المساندة لمنظومة التعليم في المؤسسات التعليمية، فقد أسهم في تكوين بيئة تعليمية تفاعلية محفزة للتعلم والإبداع وتنمية المهارات والخبرات بما يحقق إنتاج المعرفة وزيادة التحصيل وتطوير الإنتاجية في جميع الجوانب ويضمن مخرجات عالية الجودة للوصول إلى معالم التعليم المستقبلية حسب تطلعات النظام التعليمي الذي يسعى إلى الكفاءة والفاعلية. إن التحول ...
أكمل القراءة »