أرشيف الوسم : التعليم الإلكتروني

كيف تكتب سكربت أفضل للتعليم الإلكتروني

أسمحوا لي أن أضع بين يديكم عرضا تقديميا مميزا ، من إعداد كامي بين Cammy Bean بعنوان ، أكتب سكربت ( سيناريو) التعليم الإلكتروني بشكل أفضل Writing better e learning Script ، علما بأن العرض يتناول فن الكتابة للتعليم الإلكتروني وليس فن كتابة السيناريو ، ولما كنت أنتوي أن أكتب سلسلة من المقالات حول كيفية الكتابة للويب بشكل عام والكتابة ...

أكمل القراءة »

التعلم الإلكتروني وبناء المعرفة

ترجمة منتقاه من الفصل الثامن من كتاب : Education for an Information Age Teaching in the Computerized Classroom 7th Edition by Bernard John Poole, MSIS, PGCE University of Pittsburgh at Johnstown, Johnstown, PA, USA and Elizabeth Sky-McIlvain, MLS Least Tern, Georgetown, ME, USA with John Evans, MS Boise State University, Boise, ID and Yvonne Singer, MS Middlesex County College, Edison, ...

أكمل القراءة »

الشبكات الاجتماعية في التعليم

أطلق مصطلح الشبكات الاجتماعية على مجموعة من المواقع على شبكة الإنترنت ظهرت مع الجيل الثاني للويب Web 2.0 تتيح التواصل بين أعضاء الموقع في بيئة افتراضية، ويصنف الأعضاء وفقاً لمجالات اهتمامهم، أو توزيعهم الجغرافي، أو انتماءاتهم لمؤسسات تعليمية أو مجتمعية معينة. الفارق الأساسي بين الشبكات الاجتماعية وباقي المواقع والخدمات التي تتيح التواصل بين أعضائها أن أعضاء الشبكات الاجتماعية يصنفون من ...

أكمل القراءة »

Instructional Design for ELearning: Essential guide to creating successful eLearning courses

التصميم التعليمي للتعليم الإلكتروني : المرشد الأساسي لإنشاء مقرر إلكتروني ناجح عرض وتحليل : د. مصطفى جودت صالح يعتبر الكتاب من الكتب الرائدة في التصميم التعليمي وهو منشور عام 2011 ورغم ذلك فإنه قلما تصادف كتابا في مستواه ، أول ما شد انتباهي في الكتاب هو اتباعه أسلوب الكتب الدراسية في كونه يبدأ كل فصل بأهداف للفصل ، وأهم العناصر ...

أكمل القراءة »

التعليم الإلكتروني : المفهوم والمجال (ج2)

هذا هو الجزء الثاني من مقال سابق تناول تطور مفهوم التعليم الإلكتروني . المفهوم الحديث للتعليم الإلكتروني : تعددت تعريفات التعليم الإلكتروني واختلفت فيما بينها باختلاف النظرة لهذا النوع من التعليم والهدف من توظيفه، فتعرف ASTD’s Learning Circuits التعليم الإلكتروني باعتباره مجال يشتمل على مجموعة من التطبيقات الواسعة المرتبطة بالتعلم عبر الشبكات Web-Based Learning والتعلم المبني على الكمبيوتر CBL والفصول ...

أكمل القراءة »

أقوى حزم تطوير المحتوى الإلكتروني عام 2014

إذا كنت من العالمين في تطوير المحتوى الإلكتروني فإنك بلا شك تستخدم أداة أو إثنين لتطوير المحتوى ، وغالبا ما يأتي استخدامك لأداة تطوير المحتوى لعوامل خارجية لا دخل مباشر لك بها مثلا عملك في مؤسسة تشتري حقوق استخدام هذه الأداة ، أو أن الجهة التي تعمل بها رشحتك للتدرب عليها ، أو أن صديقا لك أعطاك نسخة تجريبية وكانت ...

أكمل القراءة »

The Virtual Training Guidebook: How to Design, Deliver, and Implement Live Online Learning

دليل التدريب الافتراضي: كيفية تصميم وتقديم وتنفيذ التعلم عبر الخط المباشر الكتاب من تأليف سندي هوجيت . إذا كنت ممن يقدرون التدريب المتزامن على الخط المباشر كاستراتيجية ضمن التعليم المدمج فإنك بلا شك في حاجة لهذا الكتاب، ففي هذا الكتاب المكتوب بحرفية تعطيك الكاتبة رؤية بانورامية بزاوية 360ْ حول التدريب الافتراضي. فهي تبدأ مع القارئ خطوة بخطوة نحو كيفية تجهيز ...

أكمل القراءة »

أفضل 100 أداة للتعليم عام 2014

يقوم مركز التعلم وتكنولوجيا الأداء عبر جان هارت Jane Hart بتطبيق دراسة مسحية للعام الثامن تهدف لتحديد أفضل أدوات التعليم الإلكترني استخداما على المستوى العالمي ، وقد شارك في هذا العام في الدراسة 1037 متخصص ينتمي إلى 61 دولة، ونشرت نتائج الدراس في 22 سبتمر 2014. توضح القائمة التالية أسماء الأدوات المختلفة وبالنقر على أسم الأداة ستنتقل مباشرة إلى رابط ...

أكمل القراءة »

أتجاهات التطوير في بيئات التعلم الإلكتروني: الجزء الأول

لقد حاول التربويون معالجة المشكلات التربوية والتعليمية في بيئة التعلم التقليدية بوسائل عدة ؛ كان من أبرزها إيجاد بيئة تعلم إلكترونية بديلة باستخدام إمكانيات تقنية المعلومات والاتصال لتصميم العمليات المختلفة للتعلم وإدارتها وتقويمها وتطويرها؛ مثل بناء الكائنات التعليمية، وأساليب تقديم المواد التعليمية ومتابعة تعلم الطلاب؛ والواجبات. وتتكون هذه البيئة الافتراضية من مجموعة من الأدوات والحزم البرمجية التي تم تطويرها لتساعد ...

أكمل القراءة »

نشر العروض التقديمية التعليمية عبر شبكة presentationtube

  عروض الفيديو التقديمية تطورت برامج العروض التقديمية في السنوات الأخيرة و إزدادت شهرتها و أهميتها و خاصة مع الاحتياج المتنامي إلي إنتاج و تطوير و استخدام محتوى إلكتروني مدعوم بالوسائط المتعددة المسموعة و المرئية. هذه البرامج و الأدوات إذا ما أحسن استغلالها يمكن أن تساعد بشكل كبير في انتاج عروض فعالة و شيقة للمستخدمين. فبرنامج ميكروسوفت بوربيونت، علي سبيل ...

أكمل القراءة »

لمحة عن الكتاب الإلكتروني

مقدمة مع التقدم التقني فى مجال النشر الإلكتروني واستحداث الأجهزة التي تستخدم فى قراءة الكتب الإلكترونية أصبح من الممكن تحويل كل هذه الكتب الموجودة على أرفف المكتبات إلى ملفات إلكترونية صغيرة يمكن تسويقها عبر الانترنت على شكل أقراص مدمجة، فقد وفرت أجهزة الكمبيوتر إمكانيات هائلة لضغط الملفات وتحميلها والتعامل معها إليكترونياً. غير أن إحداث الانتقال المطلوب من شكل الكتاب التقليدي ...

أكمل القراءة »

بيئات التعلم الإلكتروني الشخصية .. مفهومها، الأدوات المستخدمة في إنشائها

مفهوم بيئات التعلم الشخصية: بيئات التعلم الالكتروني الشخصية (PLE) Personal e-Learning Environment هي النظم التي تساعد المتعلمين على السيطرة وإدارة التعلم الخاصة بهم، وهذه النظم تشمل تقديم الدعم للمتعلمين في: تحديد أهداف التعلم الخاصة بهم. إدارة التعلم من ناحية المحتوى والآليات على حد سواء. التواصل مع الآخرين خلال عملية التعلم. وتمثل بيئة التعلم الشخصية دمج عدد من تقنيات الـ”Web 2.0″ ...

أكمل القراءة »
error: Content is protected !!